Hiperconto: Leitura e Diversão em um ambiente interativo

     Desde os primórdios da humanidade, narrativas já foram contadas de diversas maneiras possíveis e através da colaboração entre as pessoas. A capacidade de narrar é inerente ao ser humano. Porém, não há como negar que, com a invenção da internet e das novas tecnologias, o processo se intensificou e atingiu grandes proporções. A internet acelerou um processo de aproximação de leitores e escritores, proporcionou uma troca de conhecimento mútuo. A internet e as novas tecnologias também geraram ferramentas que simplificaram a produção de conteúdo pelo usuário e compartilhamento do mesmo. Nesse contexto, apresentamos aqui um dos primeiros hipercontos feitos no Brasil de autoria de Marcelo Spalding que é professor e Doutor em Literatura. O título do Hiperconto é “Um Estudo em Vermelho”. Nesse conto uma mulher é sequestrada, o leitor conversa, então, com um detetive sobre o desaparecimento dessa mulher. Conforme vamos lendo temos algumas opções para clicar e, dessa forma, vamos fazendo alterações no desenrolar da história. Assim, cada leitor pode encontrar um final diferente. Para os educadores é bastante produtivo trabalhar com hipercontos na sala de aula. Os alunos gostam muito, então, é possível trabalhar com leitura e informática de forma integrada. A Leitura tem papel ímpar na formação do aluno e o domínio das ferramentas tecnológicas é cada vez mais necessário em nossa sociedade. Dessa forma, recomendamos o acesso a esse hiperconto e o trabalho com o mesmo em sala de aula.  No próprio site do hiperconto o autor compartilha algumas possibilidades de trabalho em sala de aula. Seja você o próximo a descobrir quem sequestrou a mulher de vermelho!!

Abaixo segue o link: http://www.hiperconto.com.br/estudoemvermelho/

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por João Pedro